コース情報 | 日本語2(99FK240) | SOCU-Moodle(テスト）

日本語2(99FK240)

授業科目名	日本語2(99FK240)	授業科目名(英）	Japanese 2
教員名	芝﨑　理恵
開講年度学期	2025年度前期
曜日時限	木曜4限
開講学科	工学部応用化学科

単位	1.0	学年	2年
科目区分・授業形態	一般科目　外国語 ※留学生対象科目	単位区分	選択

授業概要	・日本語上級レベルで書かれた社会的・抽象的な事象に関する文章を読み、日本や世界での状況についてディスカッションを行う。読解、ディスカッション、作文などの活動を通して日本語運用能力を総合的に高める。・論文やレポート、科学技術分野でよく使用される文型や表現、語彙などを確認し、留学生が間違えやすい文章表現のルールを学ぶ。
達成目標	・日本語運用能力の向上　聞く：時事問題や社会的な話題、抽象的かつ具体的で複雑な話題について、理解できる。長い会話や講義を理解することができる。様々な話題の議論の流れがほぼ理解できる。　読む：やや専門的な内容の文章であってもある程度理解できる。　話す：幅広い話題について明瞭で詳細な説明をすることができる。時事問題について長所や短所を示して自分の見解を詳しく説明できる。　書く：幅広く様々な話題について、明朗で詳細な意見文・説明文が書ける。・論文やレポート、一般的な科学技術分野で使われる表現が理解できる。
DPとの関連性	DP1： DP2： DP3： DP4： DP5： DP6：
成績評価方法	試験　　　　：　レポート　　：３０％演習・小問　：４０％（理解：10、判断：10、表現：10、関心：10）　参加姿勢　　：３０％（理解：10、関心：10、意欲・積極性：10）演習・小問を行い、その成績の合計に応じて以下のように評価を与える。 S：90～100点、A：80～89点、B：70～79点、C：60～69点、D：59点以下　不合格再試験：無
教科書	・『学ぼう！にほんご　上級』専門教育出版その他、必要に応じてプリントを配布する。
参考書	・『どんなときどう使う日本語表現文型500』アルク・『留学生のためのここが大切文章表現のルール』スリーエーネットワークその他、必要に応じて参考書を紹介する。
履修上の注意	出席日数重視し、授業への積極的な参加態度・姿勢を求める。

授業計画

第１回　オリエンテーション及びレベルチェック
[授業外活動の指示] 次回のテーマに関する情報を収集する

第２回　家族・家庭生活（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第３回　家族・家庭生活（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第４回　日本の文化（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第５回　日本の文化（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第６回　医療（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第７回　医療（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第８回　科学技術（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第９回　科学技術（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第10回　法律（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第11回　法律（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第12回　心の豊かさ（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第13回　心の豊かさ（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、次回のテーマに関する情報を収集する

第14回　国際化・多文化社会（読解、聴解、ディスカッション）
[授業外活動の指示] 演習問題を解く、テーマに関する自分の意見をまとめる

第15回　国際化・多文化社会（文型・表現の学習、作文）
[授業外活動の指示] 作文を完成させる、前期授業の振り返りシートに記入する

第16回　まとめと振り返り

注意

アクセシビリティ

全てをリセット

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